Основная проблема детско-родительских отношений (в любом возрасте, даже когда дети уже взрослые) — в том, что дети гораздо лучше знают своих родителей, чем те — сами себя. И от этого сложно всем. Тем сложнее, чем больше того, что люди не хотят в себе признавать, замечать и анализировать.
Дело в том, что дети вынуждены с рождения пристально наблюдать за родителями, изучать их повадки, мотивации, реакции, ценности, эмоциональные особенности. Дети не включены в рациональную вселенную, где взрослые могут себе приврать, прибегнуть к двойным стандартам, оправдаться благими намерениями и тд. Дети чувствуют все как есть и таким образом очень рано знакомятся с самыми темными уголками родительской души — с теми, что родители эффективно прячут от самих себя. Знать своих родителей для детей вопрос физического и эмоционального выживания, поэтому они узнают их гораздо раньше,чем узнают сами себя. И сразу же вступают с этим эмоциональным материалом во взаимодействие, начиная буквально отзеркаливать то, что родители собой представляют.
Конечно, каждый ребёнок и сам уникальный, даже когда ещё не знает об этом. Поэтому с одним и тем же родительским материалом (подавленными чувствами и комплексами) каждый ребёнок будет взаимодействовать по-разному. Для всех справедливы две вещи:
проблемы с детьми — это отражение внутренних конфликтов родителей, которые те не хотят в себе замечать;
чем больше подавленного, тем больше проблем и тем сложнее складываются эти отношения и/или судьба самого ребёнка.
Чем больше у родителей подавленного (конфликтов, комплексов, боли), чем сильнее родитель от этого в себе отворачивается, чем слабее психика самого ребёнка — тем больше это все перетекает на детский счёт и обуславливает личность и судьбу самого ребёнка. Вот вкратце механизм психологической наследственности.
Многочисленные техники по поиску собственного Я — в курсах “Как создавать” (сейчас стартует, можно присоединиться) и “Быть и Иметь” (доступно самостоятельное прохождение или с куратором). Вся информация mindfocus.me
Самое неприятное и сложное последствие для ребёнка — развитие ложной личности. Поскольку родителей мы узнаём гораздо раньше чем самих себя, мы в первую очередь развиваем те черты характера, которые нужны нам для психологического выживания в уже имеющейся атмосфере в семье. Так например можно легко подавить свой позитивный и активный чувственный темперамент, если ты рос с чрезмерно эмоциональной матерью и твоим эмоциям в доме просто не было место. И/или быть убежденным что тебе нравятся закрытые загадочные творческие партнёры, тогда как на самом деле это просто привычка пробиваться в недоступный чувственный мир твоего отца.
Результат — вы живете не свою жизнь с неподходящими вам людьми, страдаете от психических симптомов (потому что подавленное собственное Я всегда будет давать о себе знать различными неприятными явлениями вроде ипохондрии, склонности к прокрастинации или непреодолимому желанию всем угождать), заедать, запивать и бесконечно искать сами не знаете чего. Пока не начнёте со всем этим разбираться. В терапиях, медитациях, религиях или пробуя самостоятельно анализировать свой опыт и истинные желания.
Что до конфликтов с родителями, то они будут продолжаться до тех пор, пока дети (уже взрослые) не оставят надежду на лучшее прошлое. Пока дети не перестанут думать, что что-то могло быть по-другому, но не было. В конце концов, родители — те же самые дети, которые когда-то подстроились, а потом не знали, что с этим делать. И не один родитель не дал ребёнку все, что тому было нужно. Но также ни один не дал меньше, чем мог бы дать. Хотя безусловно все мы имеем право на грусть по этому поводу.
Желаю успехов, как в роли родителя, так и в роли ребёнка. Но особенно- в роли себя самого:)
Катерина Суратова (с)