Не бывает плохих и хороших качеств характера. Все зависит от контекста, степени проявленности и конкретной формы, которую то или иное качество принимает в личности. Например, жадность в здоровом проявлении – это бережливость, способность рационально распределять ресурсы. А щедрость в нездоровом варианте превращается в расточительность и недальновидность. Психическая гибкость – способность находить подход к людям, говорить с ними на их языке, быть адекватным ситуации – в негативном виде скатывается в лицемерие и подхалимство. А умение себя ценить, уважать свои границы и быть самодостаточным – в напыщенность, самовлюбленность и токсичную самоуверенность. Упертость может принимать как форму целенаправленного движения и умения работать на результат, так и форму тупикового упрямства. Ну и так далее. У любой черты есть позитивный аспект проявления и любая может принимать токсичную форму.
Новорожденный ребенок является потенциалом – он содержит в себе, конечно, не все возможные свойства характера (все же он ограничен темпераментом, генотипом). Но тем не менее в его потенциале скрыто много и далеко не все из этого будет проявлено и раскрыто. По ходу взросления ребенок будет развивать те качества, которые замечаются, одобряются и вызывают эмоциональную реакцию (лучше положительную) у родителей. Он будет развиваться согласно ценностям, в которых растет. И согласно обстоятельствам, которые всегда требуют акцентуации определенных черт и подавления других. То, что не было развито – будет подавлено. А еще подавлено будет все что не встретило одобрения у родителей (чаще всего – агрессия и сексуальность). Вместе с тем будут присвоены те качества, которые может быть и не слишком свойственны ребенку, но почему-то родители их в нем наблюдают и чрезмерно акцентируют – ведь все, что о себе узнал ребенок – это то, что сказали ему о нем значимые взрослые.
Не развивая что-то в своем характере или пряча какие-то черты от родителей, ребенок прячет это и от себя самого. Весь не отмеченный или подавленный эмоционально-психический потенциал отправляется в бессознательное.
Бессознательное – это то, что есть, но о чем мы не знаем. А если не знаем, то не можем этим сознательно распоряжаться. Но поскольку оно (бессознательное) внутри нас есть, оно должно быть проявлено в жизни – и вот мы повсюду на него натыкаемся снаружи:
- в реактивной психической активности (навязчивые мысли, неконтролируемые эмоциональные реакции, сновидения);
- в других людях (качества и свойства которые мы фиксируем и особенно те, которые вызывают у нас сильные эмоции);
и прочих феноменах внешней жизни.
Тень – это непризнанный Я. То что есть во мне, но я не могу этим сознательно распоряжаться, так как этими чертами мне в детстве не разрешили обладать (повторяли постоянно: надо быть скромнее, это еще не достижение и т.п. и человек утратил доступ к самоценности, уверенности, способности собой гордиться). И с такими качествами мы повсеместно сталкиваемся в других. Мы их замечаем не потому что мы такие, а как раз потому что мы НУЖДАЕМСЯ в этих качествах и не обладаем ими. В других людях мы видим эти качества всегда в плохой форме (самовлюбленность и т.п.) – потому что именно в такой форме нам их навязали родители и детский опыт.
На все “теневые качества” у нас всегда возникает негативная реакция – потому что нам нельзя их иметь, наша личность выстроена вокруг их подавления и нас бесит, что другие себе это позволяют. Но подобные чувства – лишь знак необходимости это в себе развить. В хорошей форме, вместо самовлюбленности – самоценность, вместо лени и разгильдяйства – легкость, расслабленность. Беда в том, что из-за ошибок в воспитании мы думаем, позволяя развить себе “теневые качества”, мы становимся плохим человеком. На деле, мы получаем возможность раскрыть себя в большей мере. Мы остаемся таким же хорошим, как раньше. Но становимся гораздо свободнее.
Катерина Суратова (с)
